巧用记忆规律 提高记忆效率  

作　　者：李树新 霍文龙 王亚兰 

机构地区：[1]北京市燕山东风中学 [2]北京市燕山教研中心

出　　处：《北京教育（普教版）》2018年第8期95-95,共1页Beijing Education

摘　　要：初中物理知识点纷繁杂乱，提高对知识点的记忆能力非常关键。经过几年的教学，我认为提高学生学习物理的记忆效果，要充分利用记忆规律。

关 键 词：记忆规律 记忆效率 巧用 初中物理 记忆能力 记忆效果 知识点 教学 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]