小学数学教学中如何引导学生形成转化思想  

作　　者：王勇 

机构地区：[1]四川省甘洛县玉田镇中心小学校,四川凉山彝族自治州616850

出　　处：《西部素质教育》2018年第15期243-243,共1页Western China Quality Education

摘　　要：为了促进数学教学的有效开展,文章阐述了小学数学教学中引导学生形成转化思想的重要性,提出了小学数学教学中引导学生形成转化思想的方法,即运用类比联想法,数形结合法,替换方法。

关 键 词：转化思想 小学数学教学 类比联想法 数形结合法 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]