影响高职院校学生英语交际能力提高的因素分析及对策研究  

作　　者：刘园[1] 刘佳[1] 

机构地区：[1]江西现代职业技术学院

出　　处：《考试周刊》2018年第84期108-108,共1页

基　　金：江西现代职业技术学院2016年度院级立项课题,课题编号:JXXD-2016-14,课题题目即定题题目:《影响高职院校学生英语交际能力提高的因素分析及对策研究》

摘　　要：现阶段,英语交际能力的培养对于学生来说是非常重要的,随着中国在国际上的地位越来越高,口语交际能力的重要性得到了很好的体现。我国很多高职学校的英语教师英语教学能力较为有限,在对学生的英语交际能力进行培养的时候,往往无法抓住学习的重点,从而导致很多高职院校的英语口语交际的教育效果并不理想。本文对影响高职院校学生英语交际能力提高的因素分析及对策研究。

关 键 词：高职院校 英语交际 影响因素 教学策略 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]