初中语文课堂“探究性学习”探析  

作　　者：金映 

机构地区：[1]广州市天河中学

出　　处：《广东教育（综合版）》2018年第8期40-40,共1页

摘　　要：《义务教育语文课程标准》（2011年版）强调，语文课程必须充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。那么，如何让“探究性学习”在初中语文课堂焕发活力？本文以教学《绿色蝈蝈》为例，从“情景探究、发现式探究、自主探究、合作探究、不完全探究”五个方面阐述“探究性学习”的策略。

关 键 词：“探究性学习” 语文课堂 《义务教育语文课程标准》 初中 《绿色蝈蝈》 自主探究 合作探究 进取精神 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]