基于初高中数学教学衔接问题的研究  

作　　者：陈艺平 高建章 

机构地区：[1]福建省龙海第一中学

出　　处：《考试周刊》2018年第79期76-76,共1页

摘　　要：初中和高中是两个截然不同的阶段,初中的数学相对浅显易懂一些,没有过多的复杂公式和理论,但是高中三年是一个快速学习大量知识的阶段,在这个阶段里,需要做好初高中数学教学衔接问题;普通高中课程标准（2017年版）在数学必修课程增加数学预备知识,而预备知识正好是学好高中数学的初中衔接知识;高中数学不仅是高考的重点必考科目,还是今后大学其他自然学科的基础,高中数学的重要性不言而喻。

关 键 词：初高中 数学 课程标准 衔接 问题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]