基于职业能力培养的高职英语教学改革  

作　　者：陈静[1] 

机构地区：[1]巴音郭楞职业技术学院,新疆库尔勒841000

出　　处：《厦门城市职业学院学报》2018年第3期62-66,共5页Journal of Xiamen City University

摘　　要：当前高职院校培养的人才与社会所需脱节,其教学目标、教学内容、教学方式和评价标准均未体现职业性,导致社会急需的高素质专业人才非常紧缺。高职院校应将学生的职业能力培养作为主要教学目标融入英语课堂,进行多样化教学,注重培养学生的职业综合能力和运用职业英语的实践能力,进行全方位主体评价,探索适合职业技能培养的英语教学方式,激发学生的学习热情,培养适合专业岗位需求的合格人才。

关 键 词：高职英语 教学改革 职业能力培养 

分 类 号：H319[语言文字—英语] G71[文化科学—职业技术教育学]