俯身探寻情境之路,潜心钻研翻转之魂  

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作  者:宫乐 

机构地区:[1]安徽省合肥市一六八玫瑰园学校

出  处:《中国信息技术教育》2018年第12期41-44,共4页China Information Technology Education

摘  要:今年4月,笔者有幸参加了在江苏省苏州市举办的第三届"翻转课堂本土创新暨微课程教学法教学观摩会",借班执教翻转课堂,内容是苏教版数学七年级下册《9.1单项式乘单项式》。笔者所在的合肥市一六八玫瑰园学校七年级数学教研组的同伴对本节课的教学内容进行了详尽的剖析,尝试运用"三剑客"设计翻转课堂。通过这次翻转课堂教学,笔者收获良多,尤其是在情境创设方面,体会颇深。

关 键 词:翻转课堂 学习任务单 真实情境 单项式 

分 类 号:G434[文化科学—教育学] G633.6[文化科学—教育技术学]

 

参考文献:

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