浅谈高中物理课堂中基于学生思维的情景创设的作用  

作　　者：韩伟 

机构地区：[1]甘肃省康乐县第一中学

出　　处：《考试周刊》2018年第85期162-162,共1页

摘　　要：思维是学生的发展基础,是一个学生身心获得发展的关键,不管是哪种教育方式还是何种教育形态都将学生的思维发展作为教育的重点。在学校教育中,学生的思维发展更是重要,物理教学的发展依托的就是思维的发展,思维得不到发展,那么物理教学也就没有发展的动力与前提了。本文从如何在物理教学中对学生进行思维的情景创设,促进学生思维的锻炼与发展。

关 键 词：高中物理 思维 情景创设 激趣 悬念 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]