以“任务单”为抓手的单元整合阅读教学——人教版语文四年级上册第五单元“我国的世界遗产”教学设计  

作　　者：于海棠[1] 黄立学 张玉莹 吴聪 

机构地区：[1]山东师范大学齐鲁实验学校

出　　处：《山东教育（小学刊）》2018年第7期62-64,共3页

摘　　要：一、设计理念及意图人教版语文教科书四年级上册第五单元以“我国的世界遗产”为专题．编有精读课文《长城》《颐和园》与略读课文《秦兵马俑》，三篇课文从主题上均展现了中华文化的魅力，是我国著名的世界遗产；三篇课文从写法上不尽相同，《长城》有记叙文的特点，《颐和园》有游记的特点，而《秦兵马俑》有说明文的文体风格。

关 键 词：语文教科书 世界遗产 四年级 人教版 教学设计 阅读教学 上册 《秦兵马俑》 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]