大数据时代背景下学校德育模式探究  

作　　者：李小玲 

机构地区：[1]佛山市高明区沧江中学附属小学

出　　处：《师道（教研）》2018年第9期10-10,共1页

摘　　要：党的十九大报告深刻阐明了“时代新人”的核心内涵是“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”学校德育教育模式一直以来分为主知型、主情型、主行型三大主流类型。大数据在学校德育教育中的运用为德育研究领域的理论通往实践环节中的问题带来了重要的解决方式，主要体现在学生信息、教师能力、课堂教学、智慧校园四个方面。

关 键 词：学校德育模式 社会主义建设者 党的教育方针 立德树人 素质教育 教育公平 全面发展 德智体美 

分 类 号：G40-012[文化科学—教育学原理]