定积分概念的教学设计  

作　　者：董艳[1] 

机构地区：[1]陕西铁路工程职业技术学院

出　　处：《文理导航》2018年第20期3-4,共2页

基　　金：陕西高等教育教学改革研究项目基金(项目编号:17GY021))

摘　　要：定积分是微积分的核心概念之一，是微积分的重要组成部分。定积分的概念比较抽象，如何进行课堂设计是上好 本节谏鹤关铤。本节课主要从求曲边梯形的面积，建立定积分符号的原因以及它的几何意义这三方面理解概念的，其中是以极 限的思想为线索展开的，最后以一个哲学的道理加深对概念的理解。

关 键 词：定积分 课堂设计 曲边梯形 几何意义 极限 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]