电气控制与PLC课程项目化教学改革  

作　　者：李娜[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学银川学院,宁夏银川750011

出　　处：《中国设备工程》2018年第19期194-195,共2页China Plant Engineering

基　　金：<基于GE-PAC与SIEMENSPROFIBUS综合平台的PLC教学及考核方法的研究与实践>;编号:NXJG2016081

摘　　要：随着我国机械化水平的提高,对电子技术专业技术人员的需求增加,使得电子专业社会定位比较准确、就业前景广阔。电气控制技术在专业上需要一定的实践动手能力,和PLC课程一样是一门理论性和实践性很强的专业技术课。根据我国对专业教学目标的改革,各大学校也在积极探索项目化教学改革,通过选择适合的教学项目来提高专业性知识和技术。本文首先介绍了电气控制技术以及PLC技术的基本概念,针对当前院校"电气工程控制与PLC技术"课程的现状,提出了以工作任务为导向的课程项目化教学改革的具体思路。

关 键 词：Smart200 项目化改革 教学方法 成绩测定 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TP273-4[文化科学—教育学]