从儿童的视角出发——部编版《道德与法治》教材特点的认识  

作　　者：翁炳煌 

出　　处：《河北教育（教学版）》2018年第9期36-37,共2页

摘　　要：把握教材特点，领会编者意图。明确教育主题，领悟教学内容，体会教学语言，深入读懂课文编写逻辑和内在含义，以更好地实现《道德与法治》课程的教学目标。

关 键 词：教材特点 法治 道德 儿童 教育主题 教学内容 教学语言 课文编写 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]