基于SPOC的《信息与网络安全》混合式教学模式研究  

作　　者：国红军[1] 陈黎黎[1] 宋启祥[1] 

机构地区：[1]宿州学院智能信息处理实验室,安徽宿州234000

出　　处：《福建电脑》2018年第10期56-57,共2页Journal of Fujian Computer

基　　金：安徽省教育厅教学研究项目"融合SPOC+翻转课堂的高校<信息与网络安全>课程教学模式研究"(2016jyxm1028);安徽省质量工程项目"软件工程专业省级教学团队"(2015jxtd041)

摘　　要：针对传统教学模式中存在的问题,结合混合式教学模式的新理念,在借鉴国内外高校SPOC教学模式的成功经验的基础上,探索了地方应用型本科高校网络工程专业《信息与网络安全》课程的SPOC教学模式,以期改进传统教学模式中存在的不足,提高教学质量。

关 键 词：SPOC 混合式教学 教学模式 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TP393.08-4[文化科学—教育技术学]