虚拟仿真技术在热传动实验教学中的应用研究  

作　　者：钱乐旦 周潇 张笑钦 赵丽 

机构地区：[1]温州大学数理与电子信息工程学院,浙江温州325000 [2]温州大学现代教育技术中心,浙江温州325000

出　　处：《福建电脑》2018年第10期62-64,共3页Journal of Fujian Computer

基　　金：浙江省教育厅科研项目(Y201327503)

摘　　要：针对传统的热传动实验设备贵、缺少、实验的危险性以及无法实现跨时域性等问题。我们提出了利用虚拟现实技术,实现用户的亲身虚拟操作。通过三维建模等软件,围绕以实验设备、人、系统、实验内容和实验环境为中心,构建三维实验资源模型;利用三维交互软件QUEST3D,仿真现实中实验操作的各种界面。这种利用虚拟实验资源进行教学的方式,已成为虚拟现实技术应用于教育教学领域的重要手段,也成为今后实验教学一个新的发展方向。

关 键 词：虚拟实验 实验教学 教学革新 热传动 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学] TP391.9[文化科学—教育学]