英语教育要加强学生学习潜能开发  

作　　者：宋淑君 

机构地区：[1]山东省郯城县育才中学

出　　处：《中国农村教育》2018年第16期74-75,共2页

摘　　要：在传统的英语教学中,所有教师都会遇到的同样也是令所有教师感到无奈的,是教师对学生的期望与学生所取得的学习成果的＂不对等＂：教师总是觉得学生有能力将这件事做到某种很好的程度。传统的教学模式中,教师是课堂教学的中心,学生对知识的接受是＂被动的＂。因此教师期望学生去通过自主学习而达到某种学习效果的想法是＂主观＂的。问题在于：怎样去激发学生的潜力呢？

关 键 词：学习潜能开发 学生 英语教育 教师期望 英语教学 教学模式 课堂教学 学习效果 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]