犹抱琵琶半遮面——“乘法口诀表”之“出没”引发的思考  

作　　者：付文英 

机构地区：[1]安徽灵璧县实验小学

出　　处：《小学教学（数学版）》2018年第9期40-42,共3页Primary School Teaching

摘　　要：在学习和使用人教版、北师大版、苏教版数学教材的过程中．发现“乘法口诀”这部分知识，虽然都被安排在二年级上册．但不同版本教材中编排的体系并不相同。特别是今年，我在使用北师大版教材教学完“乘法口诀”的知识以后．发现该教材是让学生自己做个“乘法口诀表”，在我之前的教学中，这是没有经历过的，为什么要这样编排呢？

关 键 词：乘法口诀 琵琶 数学教材 北师大版 教材教学 二年级上册 人教版 苏教版 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]