用歌表演游戏促进托班孩子与人互动  

作　　者：王树芳 

机构地区：[1]江苏南京市珠江路小学附属幼儿园

出　　处：《幼儿教育（教育教学）》2018年第7期88-89,共2页Early Childhood Education

摘　　要：两岁左右的托班孩子从家庭步入幼儿园，既要承受离开家人的不安，又要学习适应幼儿园生活，难免会产生焦虑情绪。如何帮助托班孩子接纳教师、同伴，促进良好的师幼、同伴互动，尽快适应幼儿园的生活．是我们一直都在研究的问题。

关 键 词：孩子 托班 表演游戏 幼儿园生活 同伴互动 学习适应 焦虑情绪 教师 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]