幼儿园生活

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幼儿园生活中劳动养成教育的融入策略
《美眉》2025年第2期0040-0042,共3页宋金霞 
白银市教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“劳动习惯养成教育中幼儿园值日活动问题探究与实施研究”(课题立项号:BY[2023]G014)研究成果
劳动教育是促进幼儿全面发展的重要手段,在幼儿园融入劳动养成教育能够培养幼儿的独立性、创造力及责任心。教师应将劳动教育巧妙地融入幼儿园生活,在日常行为教育、学习活动、家园共育、主题教育等多方面展开与劳动意识培养相关的教学...
关键词:幼儿园教育 劳动养成教育 融入 分析研究 
幼儿园生活化课程资源的开发与利用
《新浪潮》2025年第8期0132-0133,共2页陈娟娟 
在社会快速发展的背景下,幼儿教育成为我国教育体系中的重要组成部分,幼儿的成长对其未来发展具有深远影响。幼儿教育需要将生活作为课程资源,让幼儿在生活中学习、在生活中成长,以提高幼儿的综合素质。生活化课程资源是幼儿园课程资源...
心无界,爱无边——融合让教育更美好
《幼儿教育》2025年第7期48-51,共4页陈莉莉 徐丹娜 
2024年11月,《中华人民共和国学前教育法》正式颁布,第二章第十七条提出“普惠性幼儿园应当接收能够适应幼儿园生活的残疾儿童入园”,彰显了国家对融合教育的高度重视,未来幼儿园必然走向“普特融合”的道路。8年前,一位脑瘫儿的妈妈恳...
关键词:融合教育 普惠性幼儿园 专业师资 普特融合 残疾儿童 探索之路 学前教育法 幼儿园生活 
以“农”邀趣 乐享生活——浅谈农村幼儿园生活课程的构建
《山西教育(幼教)》2025年第1期50-52,共3页尹艳 
随着教育改革的不断深入,构建生活课程逐渐成为幼儿园教育的热点话题。生活课程强调将幼儿的日常生活经验与学习内容相结合,通过各种活动让幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中获得学习与成长。农村幼儿园独具特色的“农”资源,能够...
关键词:教育资源 生活课程 农资源 幼儿发展 农村幼儿园 
高质量陪伴,还孩子成长空间
《幼儿教育》2025年第2期20-21,共2页吴婷婷 
我是一名高三老师,繁忙的教学及班主任工作让我难以兼顾家庭。而这一年,我家大宝迈入了小学的门槛,二宝也开始了幼儿园生活,面临幼小衔接和入园适应的双重挑战,我感受到前所未有的压力。孩子的父亲同样因工作繁忙而频繁加班。我们在工...
关键词:幼小衔接 班主任工作 工作与家庭 成长空间 入园适应 高三 双重挑战 幼儿园生活 
化解矛盾:家园沟通的方法探索
《儿童与健康》2025年第1期71-72,共2页时媛 
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”家园合作在幼儿成长过程中发挥着至关重要的作用。对于小班的幼儿和家长来说,入园初期是亲子共同经历的一段分离焦虑期,教师怎样...
关键词:《幼儿园教育指导纲要(试行)》 家园沟通 依赖感 家园合作 幼儿成长 分离焦虑 幼儿园生活 顺利过渡 
幼儿园生活化课程资源的开发与利用
《中国教育学刊》2024年第S2期19-21,共3页胡理业 李丽 
随着教育与生活密切联系理论的逐渐发展,幼儿园生活化课程应运而生,该课程强调基于幼儿的生活特点,从幼儿的生活中挖掘课程资源,课程的实施也要充分、灵活地与幼儿的生活结合起来。幼儿的兴趣、物质环境中的事物和现象、所生活地方的文...
关键词:幼儿园课程 生活化课程 课程资源开发与利用 
保育无他,唯爱与榜样
《婚姻与家庭(家庭教育版)》2024年第12期38-39,共2页张小茱 
不打不相识因为有了孩子的欢声笑语,冬日的立宝中心园依然充满着温暖。正当我站在办公室窗前看着满园撒欢的孩子们时,远处的游泳馆里隐隐传来孩子的哭闹声。过了一会儿,哭声越来越大,我快步向游泳馆走去。游泳馆里有一个两岁半左右的孩...
关键词:游泳馆 榜样 保育 幼儿园生活 哭闹 欢声笑语 办公室 新生 
让每一朵蓓蕾精彩绽放
《幼儿教育》2024年第35期7-8,共2页吴琦 
基本情况:4周岁时,小崎(化名)的测查评估显示:语言表达、语言理解能力相当于25个月孩子的水平,被确诊为语言发展迟缓。通过观察,教师发现小崎无法用完整的语言表达自己的需求和想法,这导致他很难适应幼儿园生活。了解小崎的情况后,教师...
关键词:教育策略 语言理解能力 集体教学 集体生活 测评结果 精彩绽放 幼儿园生活 语言表达 
园长微课堂
《教育家》2024年第43期F0002-F0002,共1页陈春燕 
教师提问新生家访是不少幼儿园教师在新学期都会开展的工作,好的新生家访能帮助我们更好地了解幼儿情况,从而更有针对性地制定各项工作策略,帮助新生更好、更快地适应幼儿园生活。那么,新生家访时,我们可以和家长聊些什么、做些什么?
关键词:幼儿园教师 教师提问 新学期 园长 家访 新生 微课堂 幼儿园生活 
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