入园适应

作品数：230被引量：161H指数：7
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：秦金亮陈光玉何敏钱序刘少英更多>>
相关机构：浙江师范大学华东师范大学河北大学陕西师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：上海市浦东新区卫生系统优秀青年医学人才培养计划浙江省教育科学规划课题天津市教育科学“十二五”规划课题浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
从哭闹到欢笑——小班幼儿入园适应个案干预
《年轻人(D版)(班主任)》2025年第4期32-33,共2页尹学华 
从温馨的家庭环境踏入陌生的集体生活,小班幼儿往往会经历一段艰难的适应期,分离焦虑和种种不适如影随形。作为小班班主任,帮助孩子顺利度过这一关键时期,是我们必须面对和解决的重要课题。本文以小桓(化名)的入园适应经历为例,呈现如...
关键词：幼儿入园 家园合作 适应个案 音乐 游戏 绘本 
科学应对,分离不再焦虑
《儿童与健康》2025年第3期78-79,共2页王媛婧 张伟 
每年九月幼儿园都会迎来小班新生。在幼儿园门口,经常看到孩子们通过哭闹、流泪等方式发泄自己的焦虑情绪,其中,有些孩子哭闹一周后会有所缓解,有些则一连哭闹好几个月。对于新入园的幼儿而言,幼儿园陌生的环境让他们充满了不安和恐惧,...
关键词：应对策略 新生 幼儿园 入园适应 焦虑情绪 家长焦虑 
“遗”出好戏“漆”光溢彩
《今日教育(幼教金刊)》2025年第2期I0002-I0002,共1页朱蓓蓓 
《妞妞仔仔》以“更懂中国孩子的原创好绘本”为理念,坚持儿童立场,坚持原创出版,创办以来出版了百余套系列幼儿绘本,涵盖亲子生活、入园适应、行为习惯、情绪管理、声韵启蒙、传统文化等多个方面。本期《中华非遗小传人系列》共计五册...
关键词：儿童立场 幼儿绘本 中国传统文化 非物质文化遗产 行为习惯 实践做法 入园适应 幼儿园 
托班阶梯式入园适应课程,助力幼儿平稳启航
《河南教育(教师教育)(下)》2025年第2期94-95,共2页姚海平 郭心婷 
2024年度河南省基础教育教学研究项目重点课题“托幼一体化指向下2—3岁婴幼儿课程的建构与实施研究”的成果,立项编号:JCJYB2416000401。
在托幼一体化日益发展的当下,托班幼儿从家庭迈向幼儿园集体生活环境,是其人生中的重要转折。如何让幼儿顺利过渡,避免因环境变化产生不适与焦虑,成为托幼教育领域亟待解决的问题。河南省实验幼儿园阶梯式入园适应课程的出现,为这一难...
关键词：实验幼儿园 托班 阶梯式 集体生活 托幼一体化 亟待解决的问题 入园适应 顺利过渡 
高质量陪伴,还孩子成长空间
《幼儿教育》2025年第2期20-21,共2页吴婷婷 
我是一名高三老师,繁忙的教学及班主任工作让我难以兼顾家庭。而这一年,我家大宝迈入了小学的门槛,二宝也开始了幼儿园生活,面临幼小衔接和入园适应的双重挑战,我感受到前所未有的压力。孩子的父亲同样因工作繁忙而频繁加班。我们在工...
关键词：幼小衔接 班主任工作 工作与家庭 成长空间 入园适应 高三 双重挑战 幼儿园生活 
家园共育对幼儿入园适应的影响及优化策略研究
《区域治理》2025年第2期0204-0206,共3页焦李媛 黄双 
2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“生态系统理论视角下适龄幼儿入园适应现状与提升策略的研究”(项目编号:2024KY2127);2023年广西职业教育教学改革研究项目重点课题“广西婴幼儿照护行业产教融合共同体建设的研究与实践”(项目编号:GXGZJG2023A021)。
本文基于生态系统理论,探讨家园共育对幼儿入园适应的作用机制及优化路径。通过整合文献分析与实践案例发现,家园共育通过情感支持、行为协同与资源互补显著缓解幼儿分离焦虑并促进规则内化。然而,实践中仍存在家长参与浅层化、教师权...
关键词：家园共育 入园适应 生态系统理论 优化策略 
舌尖上的传承:非遗美食进校园
《今日教育(幼教金刊)》2025年第1期F0003-F0003,共1页高俊英 
《妞妞仔仔》以“更懂中国孩子的原创好绘本”为理念,坚持儿童立场,坚持原创出版,创办以来原创出版了百余套系列幼儿绘本,涵盖亲子生活、入园适应、行为习惯、情绪管理、声韵启蒙、传统文化等多个方面。本期《中华非遗小传人系列》共计...
关键词：儿童立场 幼儿绘本 中国传统文化 非物质文化遗产 行为习惯 入园适应 幼儿园 非遗 
亲子关系在父母参与对幼儿入园适应影响中的调节效应
《幼儿教育》2025年第3期76-80,91,共6页赵玉婷 于小艳 
广东教育学会学前教育专业委员会“十四五”研究项目“幼儿入园适应路径探索--基于家庭系统理论视角”的研究成果之一,项目批准号:2023019。
本研究尝试剖析父母参与对幼儿入园适应的影响,并揭示亲子间亲密性与冲突性在其中的调节机制。研究结果显示,父母参与显著正向影响幼儿入园适应;亲子亲密正向影响幼儿入园适应,为其奠定坚实的情感基础;适度亲子冲突正向影响幼儿入园适应...
关键词：入园适应 父母参与 亲子关系 调节效应 
浅谈基于幼儿视角的入园适应策略
《天津教育》2025年第1期133-135,共3页杨敏 
山东省沂源县教育科学规划2022年度课题“基于幼儿视角的入园适应策略研究”(课题编号:2022YJG33)的研究成果。
幼儿入园不仅是孩子面临的重要一步,也是每个家庭、每所幼儿园面临的重要挑战。从幼儿视角,树立正确的儿童观和教育观,探寻更为有效的应对入园适应问题的策略,对每个幼儿的健康成长、每位教师的专业发展、每个家庭的幸福以及每所幼儿园...
关键词：幼儿视角 儿童观 同伴交往 家庭的幸福 入园适应 集体生活 幼儿入园 幼儿园 
孩子入园适应的这些问题,你了解吗
《家庭教育(幼儿版)》2025年第1期29-31,共3页卢一苇 
经历了漫长的寒假重回幼儿园,一些孩子会遇到入园适应的问题。有些孩子会通过哭闹来表达自己的情绪,有些孩子会呆呆地躲在角落暂时逃避,还有些孩子想带着自己的布娃娃一起回到幼儿园……当孩子从家庭重新回到让他有些陌生的幼儿园,他会...
关键词：布娃娃 分离焦虑 幼儿园 入园适应 孩子 
全选清除导出
共23页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部