现代学徒制视域下高职大学生工匠精神实践教育探究  

作　　者：汤洪俊[1] 

机构地区：[1]常州机电职业技术学院,213164

出　　处：《知识经济》2018年第19期177-178,共2页Knowledge Economy

基　　金：2016年江苏省高等教育学会高等教育科学研究"十三五"规划课题"‘中国制造2025’背景下高职大学生工匠精神培育研究"(项目编号16YB012)的阶段性成果

摘　　要：高职大学生是我国未来技术人才的骨干力量,工匠精神是优秀技术人才必备的素养,因此,高职大学生工匠精神的培育具有重要的价值。实践教育在高职大学生工匠精神培育中具有不可替代的作用,现代学徒制在我国的发展为高职大学生工匠精神的实践教育提供了契机。文章从工匠精神及实践教育的内涵、实践教育重要性,现代学徒制背景下培育高职大学生工匠精神的路径和条件等几个方面来探究现代学徒制视域下高职生工匠精神的实践教育。

关 键 词：现代学徒制 高职大学生 工匠精神 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]