如何指导小学生写字  

作　　者：朱海国 宋文才 

机构地区：[1]德惠市天台镇中心小学

出　　处：《吉林教育》2018年第26期69-69,共1页

摘　　要：小学阶段写字教学的目的是使学生会用铅笔、钢笔写字,学习用毛笔写字。写字教学的要求是要写得正确、端正、整洁,并有一定的速度,学会正确的执笔方法和写字的姿势,养成良好的书写习惯。正确,指的是字形规范,笔画数目不多不少,位置形状不变,按照笔顺规则写字;端正,指的是字写得横平竖直,结构比例适当,字迹清楚,几行字写得行款整齐;整洁,指的是纸面干净;一定的速度,指的是在正确的基础上写得比较熟练。

关 键 词：写字教学 小学生 小学阶段 执笔方法 书写习惯 字形规范 笔顺规则 结构比例 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]