改进教学方法 转变教学行为  

作　　者：王建辉[1] 

机构地区：[1]哈尔滨市教育研究院

出　　处：《黑龙江教育（中学版）》2018年第9期40-41,共2页

摘　　要：新一轮课程改革是直抵课堂教学的改革。要成就学生的未来,就要让学生在学习中主动感受、思考、提问、释疑、创新,因此教师要改变原有的教学方式,创建符合学生心理和生理特点的教学方法,改变教学行为,使学生充分体验学习的过程。

关 键 词：教学方法 教学行为 学生心理 课程改革 体验学习 课堂教学 教学方式 生理特点 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]