从特殊位置寻找解题突破口——对一类试题解法的分析与思考  

作　　者：顾勇[1] 

机构地区：[1]江苏省海门市正余初级中学,226153

出　　处：《初中数学教与学》2018年第10期29-30,共2页

摘　　要：有一类动态几何问题，因条件中的点是动的，结论是未知的，往往导致学生无从下手．为此，笔者结合具体实例，就此类问题谈谈如何寻找解题思路，进而找到解题突破口．

关 键 词：解题思路 题解法 几何问题 学生 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]