基于SECI的高校教师培训体系的构建  

作　　者：秦自洁[1] 

机构地区：[1]常州纺织服装职业技术学院,江苏常州213164

出　　处：《科技经济市场》2018年第10期103-104,共2页

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究基金项目<创新高校教师培训体系研究--基于SECI模型>部分成果(项目编号:2017SJB1835)

摘　　要：坚持高校教师培训有助于提高高校教师的综合素质,有利于保证高校总体发展战略的顺利实现,本文创新了高校教师培训的模式,构建了基于SECI的高校教师培训模型,提出了基于SECI的高校教师培训新体系。

关 键 词：高校 教师培训 SECI模型 显性知识 隐性知识 

分 类 号：G645.1[文化科学—高等教育学]