高校博物馆教育活动项目模式研究  

作　　者：郭琳娜[1] 

机构地区：[1]吉林大学博物馆

出　　处：《教育评论》2018年第9期163-163,共1页Education Review

摘　　要：博物馆是国民教育的重要阵地和特殊资源,我国博物馆全部免费开放,主动承担社会教育的重要责任,吸引了许多观众,大幅提升了博物馆的展览教育功能。但是,与发达国家相比,我国博物馆国民教育的广度与深度依然差距巨大。因此,博物馆教育活动的理论研究规划、理念、内容、形式和方法亟待创新和加强,以提升其教育服务质量。由郑奕编写的《博物馆教育活动研究》一书提出博物馆教育活动的开展不能仅局限于开放展览。

关 键 词：博物馆教育 活动项目 高校 教育活动 教育服务质量 国民教育 免费开放 社会教育 

分 类 号：G266[历史地理—考古学及博物馆学]