高中语文课外阅读教学策略探讨  

作　　者：洪秀娟 

机构地区：[1]华中师大一附中屯昌思源实验中学

出　　处：《新教育（海南）》2018年第25期50-50,55,共2页New Education

摘　　要：课外阅读在阅读教学中具有举足轻重的作用,近年来,高中语文教学一直以课堂教学、课内阅读为中心,忽视了学生语文综合素质能力的培养,对塑造学生的人格和价值取向造成了不利的影响。《普通高中语文课程标准》对课外阅读提出了明确的要求：应根据学生实际,推荐合适的课外读物,鼓励学生通过写读后感、书评,举办读书报告会等活动,分享和交流阅读成果,提高阅读能力。

关 键 词：阅读教学策略 高中语文教学 课外阅读 《普通高中语文课程标准》 学生实际 语文综合素质 能力的培养 读书报告会 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]