陶行知教育思想及其体系初探  

作　　者：戴续威 

出　　处：《重庆陶研文史》2018年第3期24-32,共9页

摘　　要：陶行知是中国伟大的人民教育家。他从1916年从事教育活动提出“生活教育”开始，就是针对中国社会特点，教育时弊，异军突起，独树一帜的。他的教育理论和实践，都是以唤起人民自己解放自己为职志，而在中国教育界第一个倡导农民教育的人。他的“爱满天下”的教育精神，也就是为广大人民谋求幸福的精神。

关 键 词：陶行知教育思想 人民教育家 体系 “生活教育” 教育精神 教育活动 社会特点 教育理论 

分 类 号：G40-092.6[文化科学—教育学原理]