新加坡:为“思想学校”发现、培养“首席执行官”  

在线阅读下载全文

作  者:鲁春秀 

机构地区:[1]北京师范大学国际与比较教育研究院

出  处:《上海教育》2018年第29期23-27,共5页Shanghai Education

摘  要:随着学校领导力发展项目逐步走向国际化,世界各地的教育系统越来越多地向教师职业发展生涯的早期进行投资,以便于尽早确定其储备领导身份,以更系统的方式对其进行培养。新加坡使用综合绩效管理、领导力发展轨道,以及有序的领导力培养项目,来选拔和培养高质量的学校领导者。其中有两个学校领导力发展项目被美国国家教育与经济中心的报告称为是世界级、里程碑式的。

关 键 词:学校领导力 新加坡 首席执行官 培养 教师职业发展 教育系统 学校领导者 绩效管理 

分 类 号:G40-057[文化科学—教育学原理]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象