浅析提高初中语文阅读教学效率的策略  

作　　者：陈微 

机构地区：[1]湖北省荆州市沙市区观音垱中学

出　　处：《新课程（中学）》2018年第9期150-150,共1页

摘　　要：语文阅读教学在整个初中语文课程体系中占有重要的地位,不但能够扩大初中生的阅读知识面,提升初中生的阅读文化水平,更能陶冶初中生的情操,使他们在文字阅读中感受作者的心路历程,感受文中主人公的心态变化,可见,初中语文教师有必要在课堂教学中提高阅读教学的效率,使初中生提高阅读部分的学习效果。以转变教学观念、创设阅读机会、设疑激趣等教学措施为例,浅谈如何有效地提高初中语文阅读教学的效率。

关 键 词：初中语文 阅读教学 教学观念 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]