初中名著阅读教学之我见  

作　　者：许倩 

机构地区：[1]河北师范大学田家炳中学

出　　处：《中学语文》2018年第30期26-27,共2页

摘　　要：2017年9月,全国中小学语文教材迎来近40年来的最大改革,彻底改变各地区＂一纲多本＂的语文教材模式,将全国中小学课本全面统一,改变了传统的语文教学格局。新版初中语文教材摒弃了传统的教学模式,更加注重学生的阅读能力的提升,并将此作为核心进行新型教材的编制和推广。新版本教材创建了全新的4阶阅读体系,把自读和课外阅读部分纳入了教学安排,加强了＂名著选读＂,把语文教学从课堂延伸到课外.

关 键 词：阅读教学 初中 教材模式 语文教学 教学模式 阅读能力 教学安排 课外阅读 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]