高职院校学前教育历史专业课程设置问题与改革探讨  

作　　者：张芹[1] 

机构地区：[1]江苏省运河高等师范学校

出　　处：《知识窗（教师版）》2018年第18期43-43,共1页

基　　金：徐州市教育科学“十三”规划立项课题《五年制学前教育专业历史课程设置问题及对策研究》的研究成果

摘　　要：本文分析了当前高职院校学前教育历史专业课程设置存在的问题,并提出了有效的课程设置改革策略,以期提高高职院校学前教育历史专业课程教学水平。

关 键 词：高职院校 学前教育 历史专业 课程设置 改革策略 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]