基于学科核心素养视角下的高考试题评析——以2018年高考数学全国卷理科试题为例  被引量:4

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作  者:杨瑞强 刘建梁 

机构地区:[1]湖北省黄石市第一中学 [2]湖北省黄石市团城山小学

出  处:《中学数学(高中版)》2018年第12期36-39,共4页

摘  要:数学核心素养是适应个人终身发展和社会发展需要的具有数学特征的思维品质与关键能力.高中阶段数学核心素养包括:数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析.这些数学核心素养既相互独立,又相互交融,是一个有机的整体.

关 键 词:数学抽象 素养 理科试题 试题评析 全国卷 高考 学科 社会发展需要 

分 类 号:G633.6[文化科学—教育学]

 

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