让小学作文教学绽放出“人文”光彩  

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作  者:吴秀君[1] 

机构地区:[1]江苏省张家港市实验小学

出  处:《小学生作文辅导》2018年第9期32-33,共2页A Guidebook of Writing for Students

摘  要:随着教育事业的发展和改革,人们逐渐重视学生们综合素质的培养,促进课堂教学有效性的提升.在小学语文作文教学过程中,教师们改变自身的教学观念,将人文教育融入其中,进一步丰富学生们对语文作文素材的积累,加深学生们对人文素养的认知,引导学生们将真实情感融入语文作文写作中,促进学生们在作文中绽放人文光彩,整体提高学生们的语文作文写作能力.

关 键 词:小学语文 作文教学 写作能力 人文光彩 

分 类 号:G623.24[文化科学—教育学]

 

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