苏教版初中语文写作教学方式分析与研究  

作　　者：汪波 

机构地区：[1]江苏省淮安市涟水县外国语中学

出　　处：《新课程（中学）》2018年第10期70-70,共1页

摘　　要：写作教学是初中语文教学的重点和难点,是对学生语文综合应用能力进行培养的重要教学过程。当前初中语文写作教学仍然有很大的优化空间,对学生语文学科综合素质能力的培养也亟须相应的改进和提升。基于此,以苏教版语文教材为研究对象,对初中语文写作教学方式进行了分析和探究,以期为初中语文写作教学效果优化提供一定的参考。

关 键 词：初中语文 写作教学 教学方式 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]