语文教学中教师评价语言的有效应用  

作　　者：徐伟安 

机构地区：[1]灌云经济开发区实验学校

出　　处：《新课程（小学）》2018年第10期182-182,共1页

摘　　要：著名教育学家夸美纽斯曾说过：＂教师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。＂可见,教师课堂语言的重要性。也就是说,一线教师要注意课堂语言的评价,要通过恰当语言的选择以及评价应用来从不同的方向入手,来激发学生的学习兴趣,使学生在教师多样的评价语言中找到学习的信心,同时,也为拉近师生关系,营造和谐课堂氛围作出贡献。

关 键 词：小学语文 语言评价 诗词 鼓励 幽默机智 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]