编写成教专升本教材的指导思想和做法  

作　　者：丁庆[1] 尹小平[1] 仝佳[1] 黄锡全[1] 柴顺根 

机构地区：[1]江苏大学医学技术学院,江苏镇江212001

出　　处：《检验医学教育》2002年第2期35-36,39,共3页

摘　　要：本文就高等教育新的理念、成教专升本教育的社会功效、特殊性和现存矛盾作了初步分析;就编写专升本教材的基本指导思想作了探讨;并以医学免疫学微生物学教材为例,比较专科起点和零起点的本科教学内容的异同:就此提出了编写专升本教材的模式为"ABC and the more step"

关 键 词：成人教育 专升本教材 教材编写 医学免疫学 医学微生物学 

分 类 号：R－4[医药卫生] G720[文化科学—成人教育学]