关于学生科学探究的思考  

作　　者：阚明刚[1] 

机构地区：[1]江苏徐州市中国石化管道中学

出　　处：《中学物理（初中版）》2002年第2期1-2,共2页

摘　　要：据悉从2004年开始,将在全国范围内推广初中的《科学》课程,这是一次非常大的课程改革,彻底打破了基础教育阶段分科过细的现象,而把物理、化学、生物、地理等自然科学通通纳入到《科学》课程中来.新课程中特别强调学生的科学探究,希望在学生的科学探究过程中理解科学知识、学习科学技能、体验科学过程与方法,进而理解科学本质、形成科学态度、培养创新意识和实践能力.那么什么是科学探究。

关 键 词：科学探究 初中 课程改革 科学课 探究式学习 教学方法 

分 类 号：G633.98[文化科学—教育学]