浅谈物理课的导入  

作　　者：袁伟强 

机构地区：[1]广东韶关市广东北江中学

出　　处：《中学物理（初中版）》2002年第2期27-28,共2页

摘　　要：我们在做一件事情的时候,总是希望有一个好的开始.因为"良好的开始等于成功了一半".同样,在物理课的教学中,也非常强调"开个好头".因此,怎样导入新课,就成了一个值得我们关注的问题.下面所谈的,是我对物理课导入的一些粗浅看法;一、导入的作用按照现行的初中课程安排,物理课一般是放在上午的后几节课或放在下午来上的.这个时候,学生的注意力已经有所下降.将导入设计好,就能吸引他们的注意力,激发学习兴趣.

关 键 词：中学 物理教学 新课导入 物理情境 实验演示法 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]