对高校师范生教学设计能力培养的思考  

作　　者：宋彬[1] 胡文胜[1] 程洪涛[1] 

机构地区：[1]新疆教育学院

出　　处：《大学（研究）》2014年第Z1期27-31,10,共6页University(Academic)

基　　金：新疆教育学院2012年课题基金项目(项目编号:XJJY201227)的研究成果之一

摘　　要：文章分析了师范生教学设计能力培养中所存在问题,借鉴"英特尔未来教育"的教育理念,从教学目标的制定、了解学情、课堂教学及策略的制定、教学评价计划的制定等方面进行了理论上的探讨,并提出促进师范生教学设计能力提升的策略,为师范生教学设计能力培养提供一些借鉴与参考。

关 键 词：师范生教育 教学设计能力 英特尔未来教育 

分 类 号：G652[文化科学—教育学]