思品课教学的整体优化  

作　　者：陈建志 

机构地区：[1]福建宁德市小学教研室

出　　处：《小学教学研究》2002年第8期33-34,共2页

摘　　要：思品课是小学德育的重要组成部分,通过优化教学各要素,优化教学结构手段,可以发挥思品课教学整体功能,取得较好的教学效果。

关 键 词：小学教育 教学结构 思想品德课教学 优化 教学要素 

分 类 号：G623.1[文化科学—教育学]