中等卫校生物学教学的若干问题讨论  

作　　者：王雄国[1] 

机构地区：[1]上海第二医科大学附属卫生学校

出　　处：《中华医学教育杂志》1990年第4期44-44,共1页Chinese Journal of Medical Education

摘　　要：生物学作为现代医学教育不可缺少的组成部分,其基础理论、基本知识和基本技能对医学生的基础医学和临床医学学习发挥了重要作用,但同时,根据近年来教师教学和学生学习中反馈的信息。生物学教学也存在一些问题,有悖于教学规律。一、教学时数不足影响教学内容完成:中等卫校3年制、4年制生物学课程采用1985年版全国统编教材(河北人民出版社出版)。教材内容涉及面广、知识容量大,和高中生物学教材比较,除没有植物学内容外,基本上包括了高中生物学内容。

关 键 词：中等卫校 教学内容 课程设置 教材内容 基础理论 基本技能 课程采用 基本知识 统编教材 学生学习 

分 类 号：R[医药卫生]