探索音乐欣赏课堂中的互动教学  

作　　者：刘倩[1] 

机构地区：[1]重庆师范大学涉外商贸学院表演艺术学院

出　　处：《音乐时空》2012年第A04期98-99,共2页Music Space

摘　　要：众所周知,音乐教育承担的是素质教育的重任。中小学音乐教师不仅担负着基础音乐知识的教学任务,同时也肩负着中小学生德育美育的教学使命。因此,高师声乐教学质量的提高,目前来说是一个十分重要的问题,作为教师还应该不断地充实自己的业务能力,紧紧跟随我们教育大纲所提倡的新规定,多钻研新的教学方法,扩充自己的知识储备量,关注国内外最新的学术动态,坚持不断地学习。

关 键 词：音乐欣赏 音乐教育 情感体验 素质教育 

分 类 号：J605-4[艺术—音乐] G652[文化科学—教育学]