Diigo在中学班级教学中的应用  

在线阅读下载全文

作  者:于薇薇[1] 王龙[2] 

机构地区:[1]上海外国语大学教育技术系 [2]河北大学教育技术研究所

出  处:《中小学电教(下)》2011年第11期18-19,共2页Primary and Middle School Educational Technology

摘  要:Diigo是以Web2.0为平台开发,拥有在线标注、网络书签、组论坛等强大功能。它的易操作性使得将其应用于中学班级教学,创造交互性极强的网络学习社区成为可能。本文提出Diigo应用于中学班级教学的教学结构及相应教学策略。一。

关 键 词:班级教学 DIIGO 网络书签 易操作性 学习过程 教学策略 博客平台 社会性软件 小组协作学习 认知主体作用 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象