博客平台

作品数:173被引量:105H指数:4
导出分析报告
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者:李静远王元卓程学旗谷羽陈峰更多>>
相关机构:南京师范大学华中科技大学盐城市盐阜中学华东师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省社会科学基金山东省教育科学“十一五”规划课题国家社会科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
基于Spring Boot技术的个人博客平台的研究与应用被引量:1
《科技风》2024年第14期94-96,共3页莫文东 李呈彩 梁彬 黄泽益 
2022年度广西城市职业大学校级科研项目,课题名称:基于SpringBoot技术及Vue框架的个人博客平台研究,课题编号:GXCVUKY2022B008。
数字化时代中的个人博客平台已成为信息传播、知识分享和创意表达的重要渠道,不仅为作者提供了一个展示自己观点和技能的平台,还为读者提供了获取有价值信息的途径。本文介绍研究了基于Spring Boot技术的个人博客平台的研究背景,基于个...
关键词:Spring Boot技术 个人博客平台 技术研究与应用 
重返“黄金时代”:媒介产品衰落与用户记忆复兴——基于一个博客平台“前用户”群体的考察被引量:4
《新闻界》2022年第2期57-71,共15页冯济海 
南京财经大学教学改革课题资助项目(JGX20004)。
在互联网传播技术持续迅猛发展同时,不少一度坐拥亿万用户的网络媒介产品也正悄然走向落幕,基于对一个关停多年的博客平台“前用户”群体追忆自身“写博”经历的叙事研究发现,相较那些舞台中央的少数精英博客,时常被忽视的广大“草根”...
关键词:媒介产品 博客 媒介考古学 用户记忆 青春心事 
基于博客平台的中小学信息技术课堂教学探究被引量:1
《西部素质教育》2021年第21期138-140,共3页杨飞 
安徽省马鞍山市教育局2011年度教育规划课题“博客平台下初中信息技术课程资源开发及有效运用的研究”(编号:MJG11039)。
文章从基于博客平台的中小学信息技术课堂教学引入“4”阶段、基于博客平台的中小学信息技术课堂教学流程“5”步骤、基于博客平台的中小学信息技术课堂教学实施“6”环节、基于博客平台的中小学信息技术课堂教学实施“N”策略四个方面...
关键词:信息技术课堂教学 博客平台 中小学 
基于Node.js的博客系统的设计与实现
《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》2021年第7期102-102,104,共2页马文娟 
伴随当前知识经济的快速到来,知识逐步成为国家企业个人发展的核心力量,而互联网当中的知识碎片过于复杂,会导致搜索和筛选知识人焦虑,而通过博客等快捷的工具对某一领域的知识和经验进行收集整理成为当前的一个趋势。另外有一部分人渴...
关键词:Node.js 博客平台 Vue.js KOA 分类 
移动学习:促进学生诗歌学习的个性化
《北京教育(普教版)》2020年第8期83-83,共1页王勇毅 张萌 
课题“移动学习促进学生个性化学习的教学方式研究”(课题编号CBHB18121)研究成果。
合理利用移动学习方式,可以较好地促进学生学习的个性化。本文以"运用微信、博客进行现代诗歌阅读写作"专题为例进行探讨。1.诗歌分类阅读与感悟交流移动学习要求教师进行资源整合和分类整理,既给学生必学的内容,也给学生一定的选择权,...
关键词:移动学习 专题栏目 个性化学习 阅读感悟 微信 阅读写作 现代诗歌 博客平台 
新浪微博业务模式和盈利机制创新及优化
《财务与会计》2020年第12期77-78,共2页曾雪云 马添翼 
国家社会科学基金重大专项项目“提高网络综合治理能力研究”<18VZL010>的支持。
Web2.0时代的到来赋予用户生产内容的能力,使微博客从博客、论坛等上一代社交媒体平台中脱颖而出,激发用户进行广泛连接和在线社交的需求,并由此创建新的商业模式。在众多微博客媒体中,新浪微博自2009年8月上线后,用户规模不断增加,201...
关键词:微博客 领先优势 盈利机制 新浪微博 博客平台 业务模式 商业模式 用户生产内容 
《老友记》开启“反智时代”?
《新周刊》2020年第10期46-47,共2页钟慧芊 
《老友记》是一部纯粹的喜剧,还是有“反智主义”嫌疑的作品?无论如何,聪明被当作喜剧笑点,是一件奇怪的事情。美国漫画家大卫·霍普金斯料想不到,自己4年前在博客平台Medium上发表的评论文章,在今天仍然有所回响。
关键词:霍普金斯 反智主义 《老友记》 博客平台 大卫 评论文章 喜剧 
集思广“议”,互动争鸣——基于博客平台群体性互动作文评改实践
《课程教育研究(学法教法研究)》2020年第6期204-204,共1页李媛 
此文是“天津市教育科学‘十三五’规划课题《信息化背景下中学生作文评改模式实践探究》(BE4146)”实践成果。
本文提出了群体性作文评改的概念;分析了群体性作文评改所需具备的条件;以博客平台为载体,从平台搭建、分组管理、评改依据、互动要求等方面描述了群体性作文评改的过程;形成了作文评改的闭环过程;并总结了群体性作文评改的优势。
关键词:群体性 互动 作文评改 闭环 
Blogger,文章应时而生
《科普童话(新课堂)》2019年第18期93-93,共1页潘金兰 
唐朝伟大诗人白居易提出'文章合为时而著,歌诗合为事而作',强调的是文人墨客对时代的一种关注,对现实社会的一种关切。同样,在当前的小学语文教学中,更应该回归学生的生活,从时代生活中捕捉相应的表达素材。Blogger(博客)作为21世纪初...
关键词:作文教学 自我修正 博客平台 BLOGGER 上学路上 
博客给当代文化研究留下了什么
《中国报业》2018年第17期107-107,共1页魏沛娜 
网易博客宣布将在今年11月底停止运营,很多“80后”“90后”的青春写作时代戛然而止,这些也是要成为怀旧的谈资了。其实博客时代落幕是迟早的事,不久前诸如博客大巴一批主流博客平台的关闭,其所隐示的夕阳之态,不言自明。说不上哀莫大...
关键词:博客平台 文化研究 当代 “90后” “80后” 写作时代 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部