“球的体积”的MM方式教学设计  

作　　者：崔佃金 杨之[2] 

机构地区：[1]山东省桓台第一中学,256400 [2]天津市宝坻县教研室,301800

出　　处：《中学数学杂志（高中版）》2002年第4期8-10,共3页Editorial Department of Journal of Junior Mathematics

摘　　要：1 教材分析 "球的体积"是人民教育出版社高中新教材实验修订本(下B)§9.11节第二课时的教学内容.教材采取微积分的思想借助极限的方法推导了球的体积公式,处理的方式与原统编教材不同,突出了现代数学的思想的运用.因为我们已学过极限内容课程进行起来更顺利.

关 键 词：“球的体积” MM方式 教学设计 数学教学 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]