创新人才培养目标导向的学业评价观研究  

作　　者：黄斌[1] 

机构地区：[1]南京化工职业技术学院

出　　处：《成才之路》2016年第20期1-2,共2页Way of Success

基　　金：2009年江苏省高等教育教改立项研究课题“创新人才培养目标导向的高职学生学业评价体系的研究与实践”研究成果之一,项目编号:190

摘　　要：高职院校应树立促进学生全面发展、培养学生创新精神和创新能力的学业评价观，通过探索创新人才培养目标导向的学业评价标准，拓展课程评价内涵，实现评价主体多元化，构建多维度的发展性学生学业评价体系，强化教学管理的引领和促进功能，实行弹性化的教学评价管理制度等策略，推进创新人才培养。

关 键 词：创新型人才 学业评价 考核 策略 

分 类 号：C961[经济管理—人力资源管理] G718.5[文化科学—职业技术教育学]