让口语交际绽放光彩  

作　　者：魏淑玲 

机构地区：[1]平和县育英小学,福建平和363700

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第2期61-61,共1页

摘　　要：《语文课程标准》指出“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。要教会学生熟练运用母语进行交际，最为基础的则是说话。同时，学生将所学知识用自己的语言表达出来，也是一个由内化到外化的过程。低年级学生词汇量少，抽象思维能力较弱，这些影响了学生表达能力的提高。

关 键 词：口语交际 《语文课程标准》 低年级学生 抽象思维能力 交际工具 人类文化 语言表达 表达能力 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]