强化听说训练提高语文素养  

作　　者：周伟华 

机构地区：[1]平和县金华小学,福建平和363700

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2016年第4期78-79,共2页

摘　　要：小学语文教学中，“听说读写”是一个系统工程，在语言交流活动中，听说方面所占比重很大。听是获得信息、摄取知识和发展智力的重要途径，说是输出信息，用口语表达形式表述自己的所见、所闻、所想。由此看出，听说是语言交流活动的重要组成部分。下面我就结合几年来的教学实践，谈谈加强听说训练的几点尝试和设想。

关 键 词：听说训练 语文素养 小学语文教学 交流活动 系统工程 听说读写 口语表达 教学实践 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]