多种教学方法在高职《人体解剖生理学》教学中的应用实践  被引量:2

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作  者:孙燕[1] 李绪霞[1] 亓翠英[1] 王冬梅[1] 赵云霞[1] 

机构地区:[1]莱芜职业技术学院,山东莱芜271100

出  处:《山西农经》2016年第4期88-88,共1页Shanxi Agricultural Economy

基  金:多元教学方法在高职<人体解剖生理学>教学中的研究与实践;课题来源:莱芜职业技术学院教学改革立项项目

摘  要:教学方法是师生双方为有效完成教学任务而采用的各种方法,包括了教师教的方法和学生学的方法。随着现代高职专业教学对教学方法得要求日益提高,高职《人体解剖生理学》课程的教学方法也需要进行相关的改革,在实际教学过程中选择和使用多种教学方法,以便优化教学,提高教学质量。

关 键 词:教学方法 人体解剖生理学 应用实践 

分 类 号:G712.4[文化科学—职业技术教育学] R-4[文化科学—教育学]

 

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